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1er novembre 2014 :

Date limite pour déposer une demande d'admission ou faire un changement de programme aux études de premier cycle non contingentés

Calendrier universitaire complet

À surveiller

UQACtualité
  • Défi-Centraide de tir d'un CF-18 : Une 2e place pour les Inuk >>>
  • Le CRSNG remet une bourse de 105 000 $ à Stéphanie Cimon >>>
  • Succès pour un séminaire de la relève sur la recherche en développement territorial du CRDT >>>

Toutes les nouvelles >>>

Bientôt à l'UQAC

Jeudi, 30 octobre
  • Le Studio de création en arts numériques (SCAN) de l’UQAC présente : « Les lignes d’univers » de George Mauro. >>>
  • La Galerie l’Œuvre de l’Autre présente « Souvenir aux présents » d'Amélie Berthet >>>
  • 8 h 30 – Colloque du DSEA au H1-1110. Bienvenue à tous ! >>>
Mardi, 04 novembre
  • Conférence du GRIR : « La promotion de la santé masculine, un enjeu pour l'égalité » avec Dominic Bizot au P2-4040 >>>
  • 13 h – Webinaire Synapse : « AQLPA – Trente ans de luttes victorieuses » >>>
  • 14 h – Conférence de Tatsuo Arai, consul général du Japon à Montréal : « Les relations diplomatiques et économiques entre le Japon et le Québec » au H1-1055
Jeudi, 06 novembre
  • Exposition de photos au Boulv'art dans le cadre des journées québécoises de la solidarité internationale >>>
Lundi, 10 novembre
  • 12 h – Le GRIR présente : « L'importance de l'opposition dans la démocratie municipale » de Josée Néron et Christine Boivin. Au BarUQAC. >>>
  • 16 h – Le GRIR présente : « L'économie populaire au Sénégal » de Ousmane Mbaye. Local P2-4090. >>>
Mardi, 11 novembre
  • 9 h – Le GRIR présente : « De Porte Alegre à Saguenay :une démocratie participative est-elle envisageable ? » de Simon-Olivier Côté. Local P1-5050 >>>
  • 12 h – Ciné-Nikanite : « Je ne veux pas mourir » une film de Paul Rivet. Local P2-8220 (Bibliothèque Paul-Émile Boulet)
Jeudi, 13 novembre
  • 12 h – Midi-conférence dans le cadre des Journées québécoises de la solidarité internationale. Local P0-7000. >>>
Samedi, 15 novembre
  • Journée « Portes ouvertes » >>>

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